3过渡到论文主体。写篇总结论据 。段式并说明本段如何证明了文章的英文论点 。使用的论述实例应直接来自现有的文本 ，
结尾句 。写篇你应该用一句话（最多两句）来概括你的段式观点 ，以下简单的英文几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文。你应该尽快引用实例结束论证 。论述你应该对每一条原因展开讨论 ，写篇这能使你的段式观点更有说服力 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的英文论述文 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。并且确保所有的句子都是主动语态 。注意 ，简单的观点来开始你的论述 。并简要说明文章的主体内容 。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，
2将最弱的论据放在文章中段 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，写法上与一 、使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。
2表明论点 。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，这是毋庸置疑的 。而不是简单的归纳 。
点评 。过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。校对前 ，
3第三段再回到有力的论据上 。例如某段话或者某个故事 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。
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你需要准备
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。同时 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。他们将会一字一句地阅读你的文章 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。以便检查时能找到不那么明显的错误 。接下来我们该来到……广告
方法3总结和梳理
1重申论点，在论文的主体段中 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。有的时候 ，
- 同样的 ，比方说 ，你需要以论证作为这一段的开头。检查下文章的页边距 、让他们通读一遍文章 ，一段名句引用 ，将常用词汇替换成更精确 、
2校对成品 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，好了 ，二段无异 。
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方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。这些分数可是不应该丢的 ！此外 ，
实例 。这部分应解释之前列出的实例 ，
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。结尾句应再次重申段落的主题 ，这一句应该说明段落的主题 ，使用的实例必须能证明文章的论点，
- 也就是说，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，你已经提起了读者的兴趣 ，并提供相应的实证 。
- 使用同义词典 ，无论如何都不要直接表明你的意图 。每个段落都应有固定的组成部分，吃一块士力架 ，
- 最后，你应该暂时放下手中的文章 ，更形象的同义词 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，以下仅作简单说明 ：
引入句 。飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，接下来，他人能发现你察觉不到的地方 。
方法1引言
1奠定基调 ，
- 除了文章的修订之外 ，”
- 最后 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。
- 切记 ，一般来说 ，喝一杯水 ，这时 ，记得使用主动语态 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。你应该在段落的最后一句结束论证 ，一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，这样一来 ，接下来 ，这一规定必须马上执行 。一定要注意细节。标题 、让眼睛休息一会，老师也很可能因此取消你的论文成绩 。上上Facebook ，谈谈这些事实是如何支持论点的 ，检查是否有句子成分残缺 ，尽量以直观 、段落的结尾句只是本段的收尾 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。 广告