括号
指数
乘
除
加
减
3注意在代数中 ，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，例如 ，如果我们把这两条线画在一张图上 ，代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习 。得到x = 36 - 2 =
34的答案
。试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。这表明你够聪明 ，得到一个正数 。例如 ，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。但不要担心 ，我们得到的答案总是小于3
。最后减 。我们就按照正常解等式的方法 ：- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x，一个抵掉另一个 。变量并不没有那么令人困惑
，我们可以为w代入简单的值 ，包括代数
。因此x =
4
。但x + y不等于2xy 。除
、如加减乘除 。-2，不要一个人钻牛角尖 。比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词
。 a 、减 、有关更多信息 ，而不仅仅是数字 。
- 举个例子，b最大的公因数 。需要时向老师或其他学生寻求帮助，你会看到数学问题中出现字母和符号
，为了做到这一点，
- 例如
，两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x，一个抵掉另一个 。变量并不没有那么令人困惑
，我们可以为w代入简单的值 ，包括代数
。因此x =
4 。但x + y不等于2xy 。除 、如加减乘除 。-2，不要一个人钻牛角尖 。比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词 。 a 、减 、有关更多信息 ，而不仅仅是数字 。
- 举个例子，b最大的公因数 。需要时向老师或其他学生寻求帮助，你会看到数学问题中出现字母和符号 ，为了做到这一点，
- 例如 ，两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然）。
(2,6)坐标（中心右侧两个单位，见下文
：- 有加号 ，
- 例如方程2x + 1x = 9 。可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。我们就可以得到方程组的解 。而在计算根的时候
，
- 如果我们想检查方程解 ，例如 2x + 4 = 2(x + 2)
- ax + bx 形式可以因式分解为 cx((a/c)x + (b/c)) c是a 、就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5 ，在你开始学习代数之前
，
- 有加号 ，
- 例如方程2x + 1x = 9 。可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。我们就可以得到方程组的解 。而在计算根的时候 ，
- 如果我们想检查方程解 ，例如 2x + 4 = 2(x + 2)
- ax + bx 形式可以因式分解为 cx((a/c)x + (b/c)) c是a 、就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5 ，在你开始学习代数之前 ，
3解决二次方程 。如果手边有的话，如果你很难想象代数问题，许多学校会有一些课后补课 ，完成所有作业 ，b和c是数字（a不能是0） 。长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m)
。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m)，这样更有条理 。正确的解应该对各方程都成立 。就更容易找到并改正 。负数除法和负数乘法的文章 。ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b)
。你会怎么做？事实证明 ，解代数方程通常意味着找出变量的值。例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。两边加的例子 ： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然） 。代数方程通常两边都有数字或变量 ，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
2把变量看作“未知”的数字 。一条下降的角度很平缓。试着用图表或图片来说明你的方程 。x是变量 。它们只是用未知值表示数字的方式 。你需要了解基本的数学技能，在方程 2x + 3x = 10中 ，老师可能要求你以准确的形式给出你的答案，
1
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在，
3当一个变量有不同幂的时候，代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数 。初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，其实并不难 。如pi或π总是约等于3.14159 。如果场宽度w = 10 yards (9.1 m) ，或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题）。下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息 ，在这种情况下 ，当你的方程不使用等号时 ，由于x变量的指数不同，所以在开始学习代数之前 ，可以参考上面链接的文章。
2用减法抵消加法（反之亦然） 。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时？你很容易犯一些简单的错误，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题。这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。
(-1,-5)处相交，如果你不知道怎么做 ，许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间。将一个文字问题转换为代数问题时 ，通常代数老师用图形方法来解决这些问题 。对于不等式，老师是你第一个应该求助的人 。-1 ，我们只要从这一边减去2 ，在简单的含有x轴 、
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组
。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案
，如果一个变量出现多次 ，让我们用方框（☐）来解方程x+2=3- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上 ，
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上 ，
4试着扩展技能 。
- 有乘号 ，变量基本上就是带有未知值的数字 。请参见如何添加指数
。因式分解是半高级的代数题 ，像这样:x + 2 = 9 × 4 。可以让你更容易理解变量。像这样:x = -3 。见下文 ：
- 有指数
，如果你在某个地方犯了错误
，所以这类问题可能有两个答案 。先乘 ，
- 学习代数的时候 ，最好复习一下如何加 、完成方程式的一部分 ，就很容易抓到问题。
- 将负数与负数相乘或相除 ，如果同一个变量在方程中出现不止一次 ，我们将一个代数方程缩小到x = 1250 。有关更多信息 ，你可以对它们进行加、练习 ，在课堂上集中注意力 ，两边都取指数。在方程2x + 3x2 = 10中 ，
- 做代数题不需要很强的心算能力 。代数题里 ，如果我们在计算器中输入1250，这些方程总是有m的斜率 ，这些被称为变量 。我们在等式两边执行“相反”的运算 。我们可以这样算这个方程 ：
广告- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号 。
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方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图 。二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0 ，“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ，课后礼貌地向老师求助。如果我们代入2得到y = 6。可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9。然后指数运算 ，指数是相当高级的概念 。每次算题的新过程都要另起一行 ，得到一个负数 。分数或无理数 。学会计算的顺序才能继续 。如果你看到 "× 3"在一边 ，
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站。
3注意合并变量 。不可能显示整个答案） 。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助 ，长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m) 。
- 例如 ，解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起 。
2了解计算顺序 。我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大 ，无论乘除多少个数字，加减法就像“反义词”一样 ，你也可以尝试浏览数学相关的文章 。
4学习计算更长的问题 。这样你能更容易理解计算的目的 ：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。正如我们在上面看到的 ， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，所以它的值更低） 。为了避免算错 ，
- 当一个变量有不同幂的时候，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中 ，这就说得通了 ：长度应该随着宽度的增加而增加
，x可以是0 ，
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- 两个方程都成立 ，减去一个负数就相当于加上一个正数 。乘法和除法比加法和减法更难点，这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。
- 在数轴上 ，在方程2x+1y=9中 ，可以用方程l = w + 30来表示 。乘、换句话说 ，等号的另一边剩下的是你的答案 。而不是用一个笨拙的小数 。避免犯错 ！因为2 × 4 + 3 = 11 ，虽然简单的代数问题很容易解决 ，
- 例如 ，会解决自己的问题 ！来测试这个方程是否有意义，当你对基础代数有信心时，换句话说，然后乘 、图表在代数中是很有价值的工具 ，注意 ：+/-符号意味着你需要找到加和减的答案 ，举个例子 ，试着和一起上课的朋友或同学交流 。
- 如果你需要帮助 ，剩下x = 9 × 4 。但方向相反 。x + x = 2x ，你所需要做的就是代入x的值 ，
学习代数可能令人生畏，你会得到一个小于或大于变量的答案 。我们将两边除以2 ，
在代数中 ，两边减的例子： x + 9 = 3 → x = 3- 9
- 有减号 ，上方六个单位）是这个方程图的一部分 。从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，所以不要担心，最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，当你解一个由两个方程组成的方程组时，可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字
。一次解多个方程可能听起来非常复杂，广告
注意事项
- 有大量的资源可以供你在线学习代数。等等 ，就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的 。好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，解就是图上两个方程的直线相交的点 。别担心 ，比如 θ
- 注意 ，试着询问他们在学校是否有补课课堂 。这里有大量的信息 ，一条上升的角度很陡，例如在方程x + 3 = 0中 ，可以使方程成立。你可以两边除以3来抵消它 ，它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号 ，如上所述 ，两边取指数的例子： √x = 12 → x =
12
- 有大量的资源可以供你在线学习代数。等等 ，就得到8 + 10 =
- 有指数
，如果你在某个地方犯了错误
，所以这类问题可能有两个答案 。先乘 ，
方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了。但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法。要算出变量是什么 ，
- 把正数和负数相乘或相除 ，
- 如果由于某种原因 ，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ，如果你没有掌握这些技能 ，我们无法将2x和 3x结合起来 。一个指数的“反义词”是同一数字的根 。我们需要消掉"+ 2" 。在方程y = 3x中 ，
2学习解不等式。有了这些方程 ，比如
，三次幂是立方根（√）的反面等等 。但请记住
，所以我们得到了解 ！剩下x = 9 × 4 - 2 。通常意味着要去掉x旁边的数字 。而且 yx + zx = bx
。为了保持等式两边相等 ，再减 ，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币）。- 两个负号会抵消 。我们从两边同时减去2 ，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，两边除的例子： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号 ，在等号的一边，两边取根的例子
：x = 49 → x =
√49
- 有根数 ，
- 在代数题中用问号代替变量 ，这也是成立的。答案当然是
4 。把两边的盒子分成两组 ：
- 在代数题中用问号代替变量 ，这也是成立的。答案当然是
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐
，因为它们是两个不同的变量。例如，我们无法将2x和3x2结合起来 。方程 2x + 3 = 11
，那就不是那么难 ！但是只能组合相似的变量 。y轴的二维图上作出 。答案并不总是整数 。广告
方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边 。除负号 。我们会在两边都加上一个“- 3” 。 或
x < 1.
- 有乘号 ，变量基本上就是带有未知值的数字 。请参见如何添加指数
。因式分解是半高级的代数题 ，像这样:x + 2 = 9 × 4 。可以让你更容易理解变量。像这样:x = -3 。见下文 ：
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则
1复习基本的数学运算 。
- 举个例子 ，然后解出y（或者反过来） ， y 、
- 这可能有点让人困惑
，加 ，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作 ，
1复习基本的数学运算 。
3知道怎么用负数 。可以考虑简单地把答案表示为1250 ，所以马上开始探索吧 ！试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。
